VAMOS A LEER.

UNA EXPERIENCIA EN LAS MEJORAS DE LOS APRENDIZAJE Y LA ESCRITURA EN LA REGIÓN DE UCAYALI.

Por: Germán Martínez Lizarzaburu

En Ucayali desde el año 2015 se viene aplicando una experiencia educativa LAC-READS (LATINOAMERICA Y EL Caribe –Lee), los resultados han permitido mejorar los niveles de enseñanza y la escritura como la compresión lectora y la producción de textos y se ha comprobado las mejoras sustancialmente en este campo en los países donde fueron aplicados. (Inicialmente en los Estados Unidos de Norteamérica)
El Gobierno Regional de Ucayali, atreves de la Dirección Regional de Educación, ha recogido esta experiencia exitosa que promueve USAID y bajo la asesoría pedagógica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, han creado el Proyecto LIDERANDO LOS APRENDIZAJES DE NIAÑS Y NIÑOS DE UCAYALI-(LANN), bajo el programa presupuestal AMAZONIA LEE 2015- 2017. (Y no estamos solos porque este programa de Amazonia Lee también se aplica en la Región de San Martín)
Amazonia Lee, como programa y el Proyecto LANN recoge las inquietud de los docentes de Ucayali por mejorar la calidad educativa como la de enseñar leer a los niños y niñas de los primeros grados de educación primarias en las provincias de Coronel Portillo, Padre Abad y Atalaya, en las dos años de intervención (2015-2016 ) AMAZONIA LEE-LANN, se ha mejorado este proceso, y para hacer realidad los cambios, se trabajado en 35 instituciones educativas, ha logrado que 216 maestras y maestros se vean fortalecidos en el manejo disciplinar de nuevas estrategias, atreves del Método del enfoque Balanceado y el uso de la conciencia fonológica, este cambio les ha permitido comprobar, basado en su labor docente que los niños y niñas en un total de 6,500 del 1, 2, y 3er grado del nivel primario escriban, lean y produzcan sus propios textos, creando una nueva reacción en los aprendizaje, esto permite que los niños y niñas se desenvuelva de una forma más comunicativa y resolutiva en el contexto social en favor de su desarrollo personal. Los resultados fueron comprobadas en, la ferias pedagógicas que se realizaron en cada una de las instituciones educativas intervenidas, en la maratón de la lectura, en las jornadas con padres.
El Proyecto además ha propuesto, asistencia directa con facilitadores en un número de 20 para acompañar a los docentes en la capacitación con talleres innovadores, la asesoría y acompañamiento en el aula, en los grupos de inter aprendizajes con sus pares, en las atención diferenciada con sus alumnos y alumnas, el mismo modo la de apoyar al director de las instituciones educativas intervenidas para que mejoren sus labor de acompañamiento y asesoría a sus colegas maestros y maestras, ya que son ellos los líder es sus centro educativos y logren el cambio en la educación que todos queremos. Del mismo modo Amazonia Lee-LANN provee de materiales fungibles que utiliza el docente en el aula con sus alumnos con la implementación de bibliotecas básicas de lectura por aula y grado. Por ejemplo el 2016 se han entregado 17,952 cuentos infantiles para apoyar el trabajo docente en mejoras de la compresión lectora y producción de textos, además se viene trabajo con los padres de familia y al comunidad ya que la escuela enseña y el hogar educa, y la sociedad refuerza los aprendizaje para la vida y estos tres factores como agente de cambio deben producir el cambio esperado en la sociedad.
Aunque los cambio en educación no son comprobados de inmediato en el proceso educativo que es a largo plazo pero… en estos tiempo el Proyecto Liderando los Aprendizaje de Niñas y Niños con Amazonia Lee en Ucayali se ha visto una cambio deseable en favor de la mejora de la calidad educativa que debe ser compartido con otras escuelas de la región y que de un proyecto pase a formar parte de un programa regional para bajar la brecha en los niños y niñas que no saben leer a los 6 años, ni comprendan lo que lee. Pero, para lograr este proceso educativo es tener como agente de cambio a las maestras y maestros ucayalino, los mismos que están participando de AMAZONIA LEE…ellos los saben y están cambiando.
Todo el esfuerzo profesional de los maestros y maestras hoy se valora por el GOREU-DREU_DGP_ USAID_UPCH_ AMAZONIA LEE_ LANN,y este fin de año se ha reconocido la labor de 146 docentes dentro de las buenas prácticas del buen desempeño docente de Amazonia Lee-LANN. Entregando reconocimientos como diplomas, resoluciones y premios no monetarios que serán usados en su labor docente .Amazonia lee-LANN, bajo el auspicio de USAID y con la contraparte del Gobierno Regional de Ucayali a través de la Dirección Regional de Educación con la asesoría de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, y el trabajo profesional del equipo técnico Regional como de los facilitadoras y facilitadores continuará todo el 2017, año que permitirá consolidar la continuidad del proyecto y “todo sea por los Niños y niñas de Ucayali”.Ya que lo bueno se debe imitar, replicar y mejorar.

LA HERMANDAD DE LA AYAHUSCA

AGUSTÍN RIVAS El CHAMÁN Y LA HERMANDAD DE LA AYAHUASCA.

Por: Germán Martínez.

La amazonia es una caja de sorpresas, aunque la estamos maltratando demasiado, en ella existe una gama de conocimientos naturales que nos falta redescubrir, y un mediador entre el mundo real y mágico que viven y practican los naturales de las poblaciones indígenas y mestizas ribereñas en la amazonia es el CHAMÁN, quien convive entre esos dos mundo, ÉL es una especie de médico ancestral que controla las debilidades del cuerpo y el alma, que lucha entre el bien y el mal, existen los chamanes que hacen el bien y los que practican el mal.
En he conocido y soy amigo de por lo menos unos tres chamanes en la selva del Ucayali, que hoy son muy buenos en ese conocimiento que se dice que nace con ellos y a veces se hereda, UNO de ellos es AGUSTÍN RIVAS VASQUES. Un personaje único, multifacético sobre todo un místico que ama y respeta la vida. A sus 91 años de edad trajina por sanar el cuerpo la mente y el alma de quienes lo solicitan porque la toma de la ayahuasca es un ritual de fe para lograr la sanación.
¿PERO QUÉ ES UN CHAMÁN?
Años atrás antes que esta práctica mítica, cuasi religiosa se impusiera. Cualquiera podía opinar porque nadie sabía de lo que era ni que se trataba la ayahuasca; Esta realidad ha cambiado, muchos personajes entre médicos, docentes, filósofos, artistas, sociólogos, antropólogos etc… tienen esa experiencia empírica pero que, le están dando un espacio dentro de las ciencias aplicadas, se puede hoy contar con un sinfín de conceptos e interpretaciones pero buscando se poder definir:
“El chamán” y el chamanismo es a una clase de creencias y prácticas tradicionales similares al animismo que aseguran la capacidad de diagnosticar y de curar el sufrimiento del ser humano y, en algunas sociedades, la capacidad de causarlo. Los chamanes creen lograrlo contactando con el mundo de los espíritus y formando una relación especial con ellos. Aseguran tener la capacidad de controlar el tiempo, profetizar, interpretar los sueños, usar la proyección astral y viajar a los mundos superior e inferior. Las tradiciones de chamanismo han existido en todo el mundo desde épocas prehistóricas...” (Wilpedia).
SOBRE ESTOS PERSONAJES, muy poco o mucho se sabe de ellos dentro de ese mundo mágico, pero de Don Agustín Rivas Vásquez, les puedo contar que antes que sea un chamán aprendió los oficios humanos para poder sobrellevar esta dulce y agria existencia. Nacido en Tamshiyacu 1933 según su partida, en las orillas del río Amazona. Él cuenta que fue reconocido por su padre a la edad de 8 años después que volvió del Brasil, y que fue inscrito a esa edad como recién nacido, además manifiesta que hoy cuenta con 91 años de edad. Aprendió la carpintería del cual vivió mucho tiempo y en 1960 se estableció en Pucallpa, instaló una carpintería, pero no era lo suyo, abrió un restaurante muy conocido en los años 70 la VITAMINA, lugar en donde los artistas de esa época se reunían, los amigos del movimiento Bumbinzana(Dávila, Rumrril, Pacheco, Lequerica, Calvo Soriano, Najar), la cocina no era tampoco lo suyo, Javier Dávila Durand alquiló la Vitamina y lo llamo CHECHEROM, según Agustín, en homenaje al Che Guevara, porque nos cuenta que fue amigo del Che, y él le regaló una boina que usaba esos tiempos; así que una de esas noches en sueños visionaba a su abuela quien le guiaba para que descubra su verdadera vocación, fue a dar con los renacos llegó a ser un excelente tallador de las raíces pues en ellos encontraba a seres de la selva aprisionados queriendo salir, del 69 hasta pasado los 90 Rivas recorrió el país causando polémica e incluso sus obras fueron llevados para Alemania y esa relación con ese país le perdura hasta estos tiempo.
…”Me hice chamán cuando, sufrí un accidente y ya no podía usar mis manos para tallar…Pero hace tiempo que venía siendo un ayudante de chamán en Pucallpa, así que se me fue trasmitido ese mundo mágico, del cual vengo ayudando a la humanidad…”
Más de 30 años aproximadamente Agustín Rivas ha recorrido el Perú, América y Europa llevando la ayahuasca, creando hermandades de ayahuasqueros, tanto así que dictara un curso para estudiantes universitarios alemanes desde enero hasta abril en YUSHINTAYTA (Iquitos) el 2017. Don Agustín” visitó por primera vez Alemania a mediados de los años 70, para exponer aquí su obra escultórica, invitado por el Gobierno socialdemócrata de Helmut Schmidt. Rivas es un chamán que sana, que ayuda al equilibrio de los descompuestos del alma que se vuelven enfermedad. Una filósofa alemana lo trajo de vuelta a Europa, al primer encuentro internacional de chamanes, en la austríaca localidad de Alpbach, en los años 80. Una agencia de “viajes espirituales”, la germana Earth Oasis Reisen, organiza actualmente sus seminarios anuales en estas tierras, así como visitas de residentes europeos a su campamento “Yushintaita”, en la selva amazónica peruana, a unos 30 kilómetros de la ciudad de Iquitos.(DW).
En su pueblo natal, con sus ingresos y la ayuda de muchas personas amigas ha levantado un centro educativo que lleva su nombre y ha sido declarado centro educativo emblemático y la Región Loreto le ha signado 18 millones de soles para unas nuevas instalaciones en el 2017.
También se le reconoce como un gestor cultural fue un impulsor para la creación de una escuela de bellas artes en Pucallpa junto a Eduardo Meza Saravia.
91 años de edad el Maestro chamán Agustín Rivas Vásquez ya no desea seguir viajando más por el mundo porque está viviendo de la paz que él irradia con los suyos y ayudando a los que desean ser curados por el efecto del ayahuasca y su fe.
En su transitar ha conocido muchas personalidades del arte la política y las ciencias en todos los lugares donde va, una de sus facetas fue de actor en una película argentina peruana, en donde se presentó como lo que es un chamán y su personaje en la película Planta Madre, se llamó SOLÓN. Del mismo modo ha grabado sus cantos ceremoniales de ICAROS y MARIRIS que usa en sus rituales de toma de ayahuasca. Varios escritos en otros idiomas testimonian ese trabajo de chamán, entrevistas reportajes tiene en su haber. Y si no crees en la ayahuasca son asuntos de concepciones religiosas culturales y académicas, pero que es real. Sería interesante si alguna vez puedas sumergirte en ese sueño guiado de las constelaciones de tu alma, porque somos esencia del universo y puedes encontrarte de nuevo con tu ser universal.

LA MARÍA QUE NO FUE MADRE

LA MARÍA QUE NO FUE MADRE. Por: Germán Martínez Las mujeres bellas existen y soy testigo de ello. María, era encantadora, todo lo tenía en su sitio; medidas de miss universo, ojos claros ídem el cielo. Para nosotros una chica con cabellos dorados, tez blanca almendrado; son ángeles bajadas de las nubes. El sueño ideal para los de raza mestiza, chola y cobriza pero bien peruana o mejor dicho: Latinoamericana, amazónica como la mía es tener a una María por siempre… Pero la María que hoy escribo… ella, se enamora fácilmente, la primera vez fue con el Pedro Vargas, fue cuando tuvo solo quince abriles. De esa ilusión y sin saber cómo le nació una niña, que no llegó al año. La segunda vez se enredó con el Fasabi, un campesino muy trabajador y cada vez que salía a cazar, se la llevaba con él, por el temor que tienen los cholos cuando se cogen a una mujer bella. Con él tuvo otra hija, pero como mucha la a la chacra, dejaban a la niña con la abuela y sus hermanas del Fasabi. Pera la mala suerte…esta vez fue una víbora jergón. Ahí no más quedó en los brazos de María. Cuando quiso recoger a su hija, la suegra y las hermanas no le dejaron llevar, por el recuerdo del hijo perdido, más bien la expulsaron de la casa con sus pocas cosas, a sus dieciocho años seguía siendo ingenua como bella. Pasaron los años, ella no volvió a tener suerte en el amor. Para no estar sola, aprendió a decirle que no a sus pretendientes, se volvió muy buena, hasta generosa, de esos amores esporádicos llegó a tener un hijo más de cada aventura apasionada que pasó por su vida. Sin que ni uno se quede a calentar su alcoba. Cómo hacían falta los angelitos al lado de San Pedro, más de un bebé de María, fue al cielo, a los otros se los llevó la abuela de sus padres, así que nunca tuvo la dicha de criar a sus diez hijos. Y como reza el dicho: Más vale un hombre feo, así nadie, se enamora de ellos, y sí lo hacen, es porque son como el oso. Se involucró con otro chacarero, llamado Gilberto. Ella como no tenía hijos, ánimo para que recogieran a una niña que su madre había recién muerto después del parto, le pusieron el nombre de Luzmila, tenía la niña el mismo parecido que el Gilberto. Pero ella alegre la crio. Hasta que un día de esos, cuando la niña tenía diez años el Gilberto… Sí, también murió. María dijo: Jamás volveré a tener una pareja. Ni a reunirme con nadie. Pero su belleza era muy atrayente, así que un mozuelo de treinta años, se perdió enloquecidamente por ella, y demostraba toda su destreza y halagos para que viviera con ella, y así quien pues, se resiste, ella la María cedió. Y otra vez llevo a un hombre a su cama, ella pensaba que sería para siempre a sus cincuenta otoños. Pero quien nació para no estar acompañado, por su avanzada edad María no podía tener más hijos y cuando la Luzmila cumplió los Quince años, el marido se escapó con la hija adoptiva. Este fue el golpe letal para María. Desvarío, quería morir, trágame tierra, la hija mayor que no llegó a criar ni educar, la busco y la llevó a su casa, ella no quería, pero la hija sentía ese amor hacia su madre que nunca la educó, pobrecita se decía la hija, cuánto habrá sufrido, así que la adoptó y la empezó a querer como quieren los hijos a sus madres. Llegó María a reunirse con sus hijos diez hijos, que había dejado en casa de la vida… Una noche de esos años, ella tomó el camino al cielo dorado para reunirse con el último santo varón del edén, a sus setenta y tres lunas de mayo.}